为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《内蒙古自治区党委自治区人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，加快推动我院教育教学工作高质量发展，经学院党委研究决定，在全院开展“师德师风建设年”活动，安排如下：
一、宣传动员
（一）召开“师德师风建设年”活动动员大会
公布学院“师德师风建设年”活动实施方案，部署“师德师风建设年”活动。
（二）签订《师德师风承诺书》
以《新时代高校教师职业行为十项准则》为标准，对照学院“十四五”规划，进一步明确责任，全面提升教师自身思想政治素质和职业道德水平。组织全院教师签订《呼伦贝尔职业技术学院师德师风承诺书》。
二、学习培训
组织“师德师风大讲堂”，邀请校外专家、学院领导、优秀教师代表，开展师德师风教育培训活动。活动采取集中学习和自主学习相结合、统一安排讲座与自选讨论相结合、对标对表先进典型与对照反面事例教育相结合等方式进行，引导教师正确理解、充分认识师德师风规范的基本要求和深刻内涵，增强遵守并践行职业行为准则的自觉性，依法履行教师职责和义务。
（一）重点学习领会习近平总书记关于教育和教师工作的重要论述
组织广大教师认真学习领会习近平总书记关于教育和教师工作的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，牢固树立新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观，在教育教学、科学研究和服务社会的实践中，坚持正确的政治立场、政治原则、政治方向。
（二）开展党史学习教育
按照学院党委部署的党史学习教育活动安排，组织全体教师开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向；用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量；用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。引导广大教师知史爱党、知史爱国、知史爱教，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到不忘历史、不忘初心。
（三）学习教育法律法规
学习《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等系列法律法规，紧扣师德师风主题，采取多种形式开展宣传解读活动，使广大教师准确理解、全面把握师德师风建设标准和深刻内涵，提升教书育人能力素质。
三、专题活动
（一）开展“师德师风大讨论”
组织教师开展“如何做好大先生”讨论活动，组织学生讲“我心中最美教师”故事，促进教师在坚定理想信念上下功夫、在厚植爱国主义情怀上下功夫、在加强品德修养上下功夫、在增长知识见识上下功夫、在培养奋斗精神上下功夫、在增强综合素质上下功夫，以教书育人实际行动回答新形势下培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。
（二）开展专项调研
在师生中开展师德师风专项调研活动，形成调研报告。调研内容：一是划定课堂教学意识形态安全底线和红线，严格执行教师教学考核、教学过程督导，严格意识形态审查，加强对各类网络课堂的管理，牢牢掌握意识形态主导权。二是健全完善师德师风建设长效机制，强化监督，实行师德失范“一票否决”。三是充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导广大教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。四是坚持以问题为导向，就学院师生员工关心关注的问题进行调研，查找问题，提出解决对策及建议。
（三）开展“坚守教育园地践行初心使命”文章、视频征集活动
引导广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，展现教师风采，传播教育教学和管理经验，进一步增强教师的荣誉感和幸福感。
（四）开展教师结对护航活动
做好青年教师“传帮带”工作。结合专业特点，为青年教师选配师德高尚、专业教学经验丰富的教师做“引航者”，在职业操守、教育教学、竞赛指导等方面示范引导，助力青年教师成长。
（五）开展检查评比活动
成立师德师风检查评比小组，坚持政治过硬、品德高尚、业务精湛标准，采取定期检查和随机抽查方式对教师的师德师风情况进行检查和评定，结合教师互评和学生评价，选树先进典型，促进教师成长。
四、选树典型、传播经验
（一）评先选优表彰
结合庆祝第37个教师节，组织开展“师德标兵”评选表彰和“最美教师”评选活动。各部门要以此为契机，通过选优秀、立标杆、树典型，宣传敬业爱生、无私奉献精神，以表彰促引领，展示新时代我院教师风采。
（二）传播师德故事
组建师德师风宣讲团，开展师德师风宣讲活动，在全院营造崇尚师德、争当模范良好氛围。通过学院官方网站、微信等平台开设“师德师风建设”专栏，组织“师德师风标兵”先进事迹、先进典型宣传活动，宣传优秀教师典型，讲好立德树人故事，展示当代教师为党育人、为国育才大美形象。
（三）形成科研成果
以思想政治教研部为主体，在教师中开展师德师风学术研究，鼓励教师、教学部门撰写论文，设立院级课题，争取推荐、申报自治区、国家级课题立项，将活动年成果系统化、理论化，形成长效机制，在更高层次上指导学院今后的师德师风建设工作。
（四）扩大社会影响
借助“学习强国”、《呼伦贝尔日报》等媒体平台推送优秀稿件、视频，宣传我院教师先进典型，树立学院师德师风新形象。组织师德师风宣讲团到学院各教学部门、合作院校开展师德师风巡回演讲，展现我院良好师德师风建设环境，为学院发展和招生宣传助力。
